一、依據：花蓮縣政府 114 年「推動中小學數位學習精進方案」辦理。
二、研習資訊
（一）課程簡介：在跨領域與 AI 驅動的教育時代，教師不僅要教授內容，更要能將知識「可視化、可識化、可操作化」。本工作坊整合 SOIL 教學心法（選取–組織–整合–學習），搭配 AMA 圖像化工具的繪圖、模型與視覺拆解能力，帶領教師從抽象概念走向具體、易懂並可跨科使用的教學設計。適合所有中小學與高中領域教師共同參與。
（二）參與對象：各級學校對本課程有興趣之教師。
（三）時間： 115 年 1 月 27 日(二)及 115 年 1 月 28 日(三)， 9:00-16:00 ，共 2 日。
（四）地點：中華國小－教師研習中心
（五）講師： AMA 講師群
（六）課程內容：請詳閱全教網研習資訊（全教網代碼 5398638 ）。
（七）報名方式：填寫報名表，錄取者將以 E-mail 通知。